Κοινωνικές Ιστορίες

Οι Κοινωνικές Ιστορίες είναι μια μέθοδος διδασκαλίας κοινωνικών δεξιοτήτων σε άτομα που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού.

Πρόκειται για εξατομικευμένα κείμενα που προσφέρουν στο άτομα ακριβείς πληροφορίες για καταστάσεις και δεξιότητες που δυσκολεύουν το συγκεκριμένο άτομο. Οι κοινωνικές ιστορίες περιέχουν οπτικοποιημένο υλικό, για τη διευκόλυνση της κατανόησης του από το άτομο στο οποίο απευθύνεται.

Οι Κοινωνικές Ιστορίες είναι μια σειρά κανόνων τους οποίους το άτομο που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού οφείλει να ακολουθήσει. Αν μια ιστορία εμπεριέχει λέξεις, όπως «πρέπει να…» τότε σίγουρα δεν είναι Κοινωνική Ιστορία. Στόχος τους δεν είναι η αλλαγή της συμπεριφοράς του ατόμου, αλλά να του παρέχουν πληροφορίες που θα του επιτρέψουν να έχει μία βελτιωμένη κατανόηση μιας κοινωνικής κατάστασης.

Η βελτιωμένη κατανόηση της κοινωνικής κατάστασης μπορεί να βοηθήσουν το άτομο σε πιο κατάλληλες συμπεριφορές. Μπορούν επίσης, να χρησιμοποιηθούν για να επιβραβεύσουμε το άτομο για μια υπάρχουσα συμπεριφορά καθώς και για να το προετοιμάσουμε, δίνοντας του τις σχετικές πληροφορίες για κάτι το οποίο πρόκειται να συμβεί (ένα ταξίδι, μία εκδρομή κλπ.).

Ο στόχος των προγραμμάτων θεραπείας σίτισης του κέντρου μας είναι να παρέχει στις οικογένειες και στα παιδιά τους τις απαραίτητες δεξιότητες και τεχνικές για να αγαπήσουν το φαγητό και να γίνουν πιο ασφαλή, πιο άνετα και με αυτοπεποίθηση στην προώθηση των δεξιοτήτων σίτισης και κατάποσης του παιδιού τους. Εάν θέλετε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την προσέγγιση ή εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, επικοινωνήστε με την ομάδα μας σήμερα .

Sensory processing measure for home and school (spm)

Είναι ερωτηματολόγια που παρέχουν πλήρη εικόνα των δυσκολιών αισθητηριακής επεξεργασίας των παιδιών στο σχολείο και στο σπίτι. Και τα δυο ερωτηματολόγια χωρίζονται σε οκτώ τομείς: 1) Κοινωνική συμμετοχή. 2) Οπτική επεξεργασία. 3) Ακουστική επεξεργασία. 4) Απτική επεξεργασία. 5) Επίγνωση σώματος (ιδιοδεκτικότητα). 6) Ισορροπία και κίνηση (αιθουσαίο). 7) Σχεδιασμός και ιδέες. 8) Ολικά αισθητηριακά συστήματα.

Visual-Motor Integration Test (V.M.I)

Το Beery VMI είναι διαγνωστικό εργαλείο του οπτικοκινητικού συντονισμού, του γραφοκινητικού συντονισμού και της οπτικής αντίληψης. Χορηγείται σε παιδιά από 2 ετών.

WRAVMA

Το Wide Range Assessment of Visual Motor Abilities (WRAVMA) παρέχει μια αξιόπιστη, ακριβή αξιολόγηση των οπτικοκινητικών δεξιοτήτων παιδιών και εφήβων από 3 – 17 ετών

Quality of upper extremity skills test (quest)

Είναι ένα τεστ για την αξιολόγηση των κινήσεων και της λειτουργίας των άνω άκρων σε παιδιά με εγκεφαλική παράλυση από 18 μηνών μέχρι 8 ετών.

The standard chunk of Lorem Ipsum used since the 1500

Vitae auctor eu augue ut lectus arcu. Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing. Morbi tristique senectus et netus et. Lorem ipsum dolor sit amet consectetur. Nunc aliquet bibendum enim facilisis gravida. Nibh venenatis cras sed felis. Purus in massa tempor nec. Viverra maecenas accumsan lacus vel facilisis. Consequat ac felis donec et. Pulvinar neque laoreet suspendisse interdum consectetur libero. Facilisis leo vel fringilla est ullamcorper eget nulla facilisi etiam. Egestas sed tempus urna et pharetra pharetra massa.